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¿Qué relación hay entre los desafíos pedagógicos y los dilemas de una sociedad sobreinformada y distraída por las alarmas y las actualizaciones? La atención es condición de un sistema social de cuidado, proyección a futuro de una trama de confianza. Atender es ir más lento, pero también más profundo, enlazando el aparato psíquico a un aparato social que hoy se despliega mediado por las nuevas tecnologías. Cruce de coordenadas para abordar el problema de la atención en las escuelas, interrogando el habitual enfoque pedagógico y didáctico desde una perspectiva socioló-gica. Asumiendo la disrupción de los paradigmas tecnológicos en las relaciones…